Ma Bohème, d’Arthur Rimbaud

Je m’en allais, les poings dans mes poches crevées ;
Mon paletot aussi devenait idéal ;
J’allais sous le ciel, Muse ! et j’étais ton féal ;
Oh ! là là ! que d’amours splendides j’ai rêvées !

Mon unique culotte avait un large trou.
– Petit-Poucet rêveur, j’égrenais dans ma course
Des rimes. Mon auberge était à la Grande Ourse.
– Mes étoiles au ciel avaient un doux frou-frou

Et je les écoutais, assis au bord des routes,
Ces bons soirs de septembre où je sentais des gouttes
De rosée à mon front, comme un vin de vigueur ;

Où, rimant au milieu des ombres fantastiques,
Comme des lyres, je tirais les élastiques
De mes souliers blessés, un pied près de mon cœur !

Recueil de Douai (1870)

→ Commentaire: Un beatnik des Ardennes
QCM : 10 question

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1 Comment

  1. Séance menée en novembre par Christian Jacomino avec la classe de 4e2 du collège Maurice Jaubert à l’Ariane. Captivés par la fugue du jeune poète sous le « doux frou-frou » des étoiles, les élèves ont pris part à la séance avec curiosité et intérêt. De nombreux éléments de vocabulaire ont enrichi leur valise de mots et la musicalité du poème leur a permis une mémorisation rapide de ceux qui étaient progressivement occultés. La forme du sonnet a pu être définie, de même que les notions de rejet, de compte des syllabes, de la règle du « e » muet et des types de rimes. La lecture du poème, avec sa ponctuation particulière, s’est avérée d’abord difficile, les élèves ayant du mal à le mettre en voix en respectant les pauses et la rythmique des vers. Ils ont toutefois mémorisé avec une facilité assez déconcertante les deux premières strophes et apprécié les étayages culturels (la muse, la lyre…) et linguistiques (le pluriel féminin du mot « amour », entres autres) fournis par leur mentor. Tous les élèves n’ont pas osé participer, impressionnés peut-être par la difficulté du texte, mais l’attention était grande encore une fois !

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